(toliau Taryba), yra aukščiausia Mažeikių „Ventos“ progimnazijos savivaldos institucija, kuri atstovauja mokiniams, mokytojams, tėvams (globėjams, rūpintojams), socialiniams partneriams ir vietos bendruomenei.


Progimnazijos tarybos nuostatai

I. Bendroji dalis

  1. Taryba savo veiklą grindžia LR Konstitucija, įstatymais, poįstatyminiais aktais ir LR ŠMM dokumentais, „Ventos“ progimnazijos nuostatais, Mažeikių rajono savivaldybės švietimo skyriaus dokumentais.
  2. Taryba formuojama iš mokinių, mokytojų ir tėvų (globėjų, rūpintojų). Tarybos veikloje gali dalyvauti socialinių partnerių, progimnazijos rėmėjų atstovai (jiems pageidaujant).
  3. Tarybos posėdžiuose be balsavimo teisės gali dalyvauti arba gali būti kviečiami kitų progimnazijos savivaldos institucijų atstovai, progimnazijos administracija, mokytojai, tėvai, mokiniai.
  4. Tarybos priimti sprendimai įsigalioja ir yra privalomi visai progimnazijos bendruomenei.
  5. Tarybos nuostatai keičiami Tarybos sprendimu.
  6. Už savo veiklą Taryba atsiskaito mokslo metų pradžioje.

II. Rinkimai ir vadovavimas

  1. Progimnazijos taryba renkama 2 metams.
  2. Tarybą sudaro 12 narių: 4 mokinių atstovai, deleguoti progimnazijos mokinių Parlamento, 4 Mokytojų taryboje išrinkti mokytojai ir 4 tėvų atstovai.
  3. Progimnazijos tarybai vadovauja Tarybos pirmininkas, renkamas slaptu arba atviru balsavimu.
  4. Tarybos posėdžiai šaukiami ne mažiau kaip 4 kartus per metus. Esant reikalui, gali būti sušauktas neeilinis Progimnazijos tarybos posėdis
  5. Posėdis yra teisėtas, jei jame dalyvauja 2/3 narių; sprendimai yra teisėti, jei priimami dalyvaujančių dauguma.

III. Funkcijos

  1. Nustato progimnazijos veiklos perspektyvas ir kryptis, aprobuoja veiklos programą, nuostatus, vidaus darbo tvarkos taisykles, ugdymo planą, nustato ugdymo organizavimo tvarką;
  2. Aptaria siūlymus dėl moksleivių žinių ir gebėjimų vertinimo sistemos parinkimo ir tobulinimo, papildomo ugdymo, socialinės veiklos ir renginių organizavimo;
  3. Vertina progimnazijos vadovų veiklą, pareiškia nuomonę jiems atestuojantis;
  4. Inicijuoja šeimos ir progimnazijos bendradarbiavimą;
  5. Sprendžia moksleivių priėmimo ir šalinimo klausimus, atsiradus prieštaravimams;
  6. Svarsto 2 procentų lėšų panaudojimo galimybes.